冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

2023-11-01 来源 : 电影

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

期待VR技术和5G落实，科技改变教学质量，让边远地区享受同等教育资源，教育共享应该提倡，网络教育可以开发，请让技术完善

: 蓝泽优

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

这个得看网络课程的内容是什么，有的网络课程做得很好，或者学生想自学更多知识(学校老师不会讲的内容)，学校老师也可以有针对性的为学生推荐一些网络课程。

: 我路过_大家继续

我四川人，已经有网教大专文凭了，还能参加今年高职扩招的全日制大专吗？请教了！

这种情况要去当地招生部门咨询才靠谱。另外，你已经是成考大专学历，再考大专没有必要，最好是用大专学历报考本科专业学习，当然也是要多费心思多费功夫了。祝顺心。

: qujuan1204

自学考试有用吗，考不过怎么办？

自考专科还是本科，自考本科分社会自考和助学自考（有的城市叫应用型自考），一般自考不过多数是社会自考生，因为考试科目较多，难度较大，助学自考有加分，免考，有的城市有衔接考试（学校组织部分科目考试，学分互认，代替部分统考科目）、所以一般助学自考难度小很多，通过率也高很多，毕业也更快，一般都是可以考过的。如果自己报了社会自考考不过，要看具体城市，自考一般成绩是终身有效的，未过的科目继续考就可以了，有的地方有年限，过的科目成绩最长只保留8年，所以要看自己是在哪个城市考的，看当地的政策。如果是自考专科，考不过可以换其它的学历提升方式，高考，网络教育，电大等，相对都要比自考简单很多，而且专科也没必要一定选择自考。

: 说的是实话1234

本人技校毕业中专，想提升学历，学信网可以查到学籍毕业信息的那种有哪些渠道？

只能选择教育，教育包括如下形式：成考，参加国家统一考试，450分考到一百多就可以读了。自考，每个省自考办报名，参加国家每年组织的考试，一门课一门课考过拿。网教，有国家承认的几所大学举办招考，考试都是学校组织，要参加国家举行的计算机，英语的考试，考过拿。相对来说，考取专科简单，拿到本科，英语数学都是比较高的门槛，考试难度大。

: 草根爱中国

全日制大专和成考本科。哪个好？

这要分拿学历做什么用。如果是考公务员，考职业资格，考研当然是本科有用。本科也是本科学历，在层次上跟统招，自考，网络教育，党校的本科是一样的。如果是应聘，一般企业还是认全日制本科的。

: u_98097276

成都师范大学怎么样？

四川教育学院具有50多年的办学历史，现已建成一所基础雄厚、学科较为齐全、特色鲜明、颇具规模的师范教育高等院校。学院拥有近百亩的人民南路校区和1000多亩的温江校区；修建教学楼、艺术楼、实验楼、图书馆、办公楼、运动场、游泳池、学生食堂、学生宿舍等用房40多万平方米；拥有上亿元的图书、设备设施。学院现有19个系、有教师教育、教育经济等17个研究所，有专任教师700多人，其中正、副教授220余人，具有硕士、博士学历300余人。学院现有一批学术学科带头人、国务院特殊津贴专家、中央有关部委专家和骨干教师。三支队伍的成长促进了教学、科研、管理水平的提高，学院本科专业超过40个、普通高教专科专业接近40个，一些学科和专业在全省具有比较优势；2008年获省政府高等教育教学成果一等奖，实现了自2000年、2004年以来的“三连冠”；15门课程被评为省级精品课程、5门课程被列入国家级精品课候选课程；心理学教学团队被评为“省级教学团队”。近年来，教师在国内外学术刊物发表论文上千篇、出版专著教材近200部，被SCI、EI收录的达66篇，在全国教育学院系统名列前茅。建成基础教育、职业教育师资培养培训基地12个：国家级3个、省级7个、中国移动公司1个、沃尔玛集团1个。教学、科研、管理水平的大幅提高，促使学生一次性就业率上升，连续三年超过95%。而高就业率吸引了大批生源，近年来，报考学院的考生第一志愿每年超过招生计划数倍，学院普通高教、高教、继续教育学生已超过2万人。学院在长期办学过程中形成了自身的发展定位：立足四川，服务区域经济和社会发展，大力培养农村基础教育师资和中职师资，兼顾培养经济社会发展所需其他人才。围绕这一办学定位，学院以党中央提出的“社会主义新农村建设”、四川实现“两个加快”、成都市“统筹城乡改革，全面提升城乡一体化水平”为方向，突出学院办学特色，建立农村教育与教师发展研究所，建成融普通话、微格教学、课件制作、多媒体教学、远程网络教育、心理教育等为一体的教师职业技能培训中心，为农村地区、边远地区、民族地区幼儿教育及中小学教育培养留得住、教得好的合格教师；加大培训现有农村中小学校长和骨干教师的力度，促进农村教师队伍和教育质量明显提高；与温江区结成战略联盟，将2009年建成的成都市规模最大、标准最高的灾后重建学校成都市温江区海科学校作为四川教育学院附属实验学校，并在温江区城乡中小学中挂牌9个“四川教育学院教育实训基地”，为四川省推进义务教育均衡发展的目标任务作出积极努力；学院整合院内外资源，建成融机械、建筑、物流、汽车、旅游、动漫设计等为一体的实验大楼，培养我国经济社会发展所需的“知识+技能”的复合型人才和建设者。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字工作方针和要求，学院将以学习实践科学发展观为统领，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，按照质量立校、人才强校、特色兴校的办学思路，优化结构，凝练内涵；以办学条件建设为保障，加强学科专业建设；坚持“以人为本”，加强师资队伍建设；以教学为中心，以学科建设为龙头，加强实验室建设，提升学生实践能力；以学生为本，扎实推进人才培养质量工程；不断增强科研实力，提高学术水平和办学综合实力；加强图书资料建设，提高校园信息化水平；扩大对外开放力度，加强国际合作与交流；发挥一体化优势，构筑教师教育新平台，培养更多的农村基础教育和中职教育师资，培养大批适应经济社会发展所需要的各类高素质人才。成都师范学院的重点专业中外电影史、形体、舞蹈、表演训练、声乐、普通话正音、台词、表演、化妆、编导基本知识、影视制作基础、广告学、音乐表演等。截至2016年5月，成都师范学院有专任教师686人，高级职称教师223人（其中教授73人），具有硕士及以上学位教师427人。其中国家社会科学基金项目学科评审组成员1人、四川省学术和技术带头人5人，享受国务院政府特殊津贴专家6人，全国优秀教师2人，全国优秀教育工作者1人，四川省高等学校“教学名师奖”获得者3人，省级专家2人，四川省学术和技术带头人后备人选8人，四川省师德标兵2人。此外有四川省优秀教学团队1个。

: hza0421

成都这座城市怎么样？

我个人觉得，如果读好大学或者好专业（该校的王牌专业），那学校的因素最大，城市倒在其次。如果你想凭当地学校的本科学历，留在当地发展就业那就另当别论了。成都最好的高校是四川大学、电子科技大学。如果没实力考上这两所，二本之类的院校那全国可选的城市多了。大学所在的城市所能提供的资源对个人未来的发展除了名校也要看个人努力。个人认为如果你分数线过一本线，专业＞学校＞城市，如果分数过二本线，学校＞城市＞专业举个例子，武汉邮电大学不算突出学校，但其毕业生，在浙江和广东珠三角区域很受雇主欢迎。而这些信息很可能是高中生很难了解到的，对于大学的未知，也不好在懵懂的年纪做出好的选择。国内高校，如果没实力上那些公认的好学校，那就退而求其次，选次一等学校的好专业，可专业又是个坑，有些专业你看名字选的，读起来不定能读下去。如果是北方学生，选城市慎重些没事，毕竟各地生活习惯饮食差异大，如果是南方的同学，沿海地区不能吃辣的，尽量不要往西南走（除非你想挑战自己的适应力），分数不够，没得太多选择的，考虑成都、重庆这类的中心大城市可以。读书四年大部分时间是在学校的，你如选成都，大概率意味着你的室友或者同学，四川人为主。如果你的高考分数只能让你上大城市很一般的学校且没前途的专业，那其实在哪里读区别不大，因为你以后大概率要考研或者继续深造，不在读更高学位也可以，找那些就业率高收入相对过得去的技能去学也可。加油(ง •̀_•́)ง，希望能到你。

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