参加高考需要什么条件需要多少钱？

2024-01-11 来源 : 电影

参加高考需要什么条件需要多少钱？

需要你初中或者中专文凭，然后就是你要年满十八岁，具体的收费还是要看你报考哪个学校，我就是在湖南大学报考的，名气大点。你要是有什么问题可以问我，因为这个里面确实水还是比较深

: 淘不尽的美食

未来教育行业的前景如何？

教育是有发展的。1.国家教育体系。这是体制内，教育改革，会越来越好。2.教育培训机构。比如新东方，好未来等，这是对校内教育的补充。3.职业教育类。比如职业教育，新东方厨师职业学校，山东蓝翔。不管经济怎么发展，社会如何进步，都缺乏不了教育。

: 小本尊

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

刚好身边有个这样的闺密。先说下基本情况，两个孩子是幼儿园同学，但是上小学了因为街道不一样，分在了不同的学校。因为孩子的关系，和她走得比较近，现在也是闺蜜关系。我是大学学历，闺密就上了初中，现在两个孩子二年级，现在的题目讲真的，很灵活，对于闺密来说，很多真的就不能理解，所以在自己辅导孩子方面的确有些吃力。那么很多时候她的做法是直接微信上视频找我帮忙，并不是因为我学历高，只是单纯的我们关系好。因为小时候自己不愿意读书，所以她现在特别重视自己孩子的教育。除了问我，她让她儿子和几个优秀的邻居小朋友一起写作业。她们父母比较忙，她就承担了接送孩子，晚上管饭，然后等家长下班了孩子再回家。现在孩子的学习各方面都还是可以的。目前孩子还才二年级，我感觉我还行，等到了4-5年级，我感觉我自己也有点力不从心了，现在的题目太活了，别说我只是个大学生，就是研究生学历的来了，很多题目我感觉也够呛。到时候想要孩子成绩好，我感觉还是放到专门的辅导班里会比较好。只能说现在的孩子知识面太广了，如果这种题目放到我二年级来做，我感觉我是大部分做不出来的。不要觉得学历不高辅导不了孩子的家庭作业，等孩子上到5-6年级，就算学历高我感觉也不太能辅导得上，现在的孩子解题需要掌握的知识面太广了，大人还真的未必都搞得定。我记得我二年级的时候还在学乘法表吧，人家现在都算除法还有余数了，10000以内的加减法也在做了。同比我当年，我是没这个能力的，如果放到现在，我妥妥的学渣。

: kjxtlw

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

前一段时间遇到一篇文章，我深受震撼。贵州一贫困县里的一个困难家庭居然培养出一对高才生，2个孩子纷纷考入重点大学。震撼之处在于孩子的父母均是以收废品为生，我就不明白，收废品的父母是如何做到教子成才的呢？经记者采访，我才明白。孩子的父亲跟记者说，我们老两口小学都没毕业，怎么可能教孩子。但是，为了多学点文化，收废品的时候也能用上，于是，就让孩子反过来教我们。他们在学校学到什么，回到家就教我们什么，这样久而久之，不但我们学会了，孩子们也增强了自信心。看到这，我意识到其中的道理正好符合教育界里的从输入到输出的转变的规律。正如我们吃饭一样，既有输入又有输出，就说明我们吸收了营养。现在很多家长望子成龙、望女成凤，担心孩子干不好这个干不好那个，于是开始监督、开始陪读。殊不知，这样做大大的削弱了孩子的自习能力，孩子会认为学习是被动的，是一门苦差事，是给家长学的，学习兴趣自然而然的就丧失了。可见故事中孩子的父母，他们肯定不知道其中的道理，但却阴差阳错的变向的培养了孩子的自习能力。这应该给我们敲响警钟，孩子的学习要让他们自己来规划，不要过多的干涉。大的方向把握好，别跑偏就行。至于怎么学，让他们自己去摸索和总结。我国近年来高分低能的学生屡见不鲜，那不就是因为从小被父母干预的过多，凡事都被家长大包大揽导致的吗？所以，建议文化程度不高的家长可以效仿故事中父母，要营造一个好的家庭氛围，和睦、不骄、不躁是最重要的，不是说钱越多氛围越好。然后，多让孩子参与到劳动中来，让他们体会到主人翁的幸福感。这样才能大大地激发他们的学习动力。

: 舞动的风铃1919

喜欢中医，有什么靠谱的培训学校招生，能学到真东西？陕西境内？

挺好的现在还能想着学习中医，除了培训学校外还有师承这些都是可以去跟师学习的，学到真东西的话，师承会好些的

: jiang523679

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

好像处罚是挺重的，只能看你们学校毕业时是否可以根据表现撤销了。不过我觉得你们做事情之前不考虑后果吗？碰点也对，其实不取消也好，毕竟后面的路还很长，不通过这次教育好，你就废啦

: BXQ赵熙俊

河南医学高等专科学校临床医学专业怎么样？

挺好的，和北大差不多

: 映榴莲

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为搞素质教育导致高考成绩下降，说明这位校长剑走偏锋，搞得不是真正意义上的素质教育，被喊下课理所当然。无论是素质教育，还是现在喊的山响的核心素养，让学生学习和熟练掌握必要的科学文化知识，应当是学校教育的主要任务，也是让学生拥有适应未来社会发展的必备知识和关键能力的现实需要。搞素质教育也好，核心素养也罢，只能促进学生科学文化素质的提升，提高升学率，岂有高考成绩下降之理？搞素质教育没错，关键要看校长如何理解素质教育，怎样搞素质教育。有的校长认为让学生写写画画、跑跑唱唱就是素质教育，因此挤占了学生大量读书和学习的时间，这是舍本逐末，是对素质教育教育的误读。试问，学生连“道德”素质“素养”等词的含义都不理解，有些学生发自内心地排斥课外文体活动，就喜欢安安静静地坐在教室里学习，不顾学生个性特长，何谈提高学生素质？诚然，必要的文体活动也是素质教育的重要组成部分，但不是全部，学校进入学校应以读书和学习为主，立德树人，在学好科学文化知识的过程中，兼顾全面发展和特长发展，这才是素质教育的应有之义。另外，学校高考成绩下降，也不能把板子全部打在校长搞素质教育上。提高教学质量有三大关键因素：一是管理，二是师资，三是评价。素质教育不能淡化学校管理，如果因为搞素质教育，放松了对教师和学生的管理，忽视了良好教风、学风建设，学校管理一盘散沙，必然导致成绩下降。提高学生素质首先要提高教师素质，如果学校疏于常规管理，不重视教研活动，课堂教学效率低下，不研究高考，成绩下降也是必然的。评价具有导向和激励功能，无论是素质教育还是提升学生核心素养，都要以科学的评价来调动教师教和学生学的积极性，如果学校仅仅有了素质教育的理念，而没有建立起素质教育的评价体系，高考成绩也令人担忧。所以，因为搞素质教育而导致高考成绩下降，这是表面现象，是一个伪命题。高考升学率下降，校长难辞其咎，应当认真反思自己搞的是什么样的素质教育，是否素质教育仅仅停留在口头上，没有采取扎扎实实的行动，或者因此淡化了学校管理，忽视了教师培养，没有建立科学的评价机机制。素质教育不是不要升学率，关键要看校长怎样抓升学率，学生素质提高了，升学率只能提高，没有下降之说。很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！

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参加高考需要什么条件 需要多少钱？

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

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