初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2024-01-09 来源 : 时尚

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

首先，我回答可以的第一步，先上职高，然后通过春季高考，先努力考个普通二本，本科完事再考研；如果春季高考没上本科，可以可以先读个排名靠前的专科，再专升本（备注专升本的本科比较普通），也可以读专科期间自考，然后再考研。这个过程也许很漫长，但不管到哪里都不要放弃，只要肯努力，都有机会。我也是初中数学成绩不好，理科拉分大，中考没考上，后来读了职高，通过春考考了个普通学校，马上要毕业了，想进修，但现在也很迷茫，准备工作几年找到方向再读研。不论春考，还是专升本，专业和选择都有限，如果想读211，985，往上走，考研这关得下功夫，楼主加油

: U大流浪记

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

建议还是多方面考虑，能考上浙大肯定不去太原理工啊。就算是同等级别的学校，也得考虑专业，就业等因素。

: 何时天下为公

学历对于找工作真的那么重要吗？

前面都是VLOG！吓得我不敢回答。学历对工作影响很大，看下图。学历越高，人越少，如果你是硕士，还没开始投简历，光是招聘要求，就已经赢了一大群人。心里面不爽吗？毕竟，一张纸的简历能说明什么？作为招聘者，我更愿意相信好学校出来的学生，为什么，几率。单位越好，大家都想去，那怎么办，选最好的，掐尖。

: 注册好烦2016

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学习是孩子自己的事情，家长要做的不是教给孩子知识，而是要学会配合老师培养孩子主动学习，独立思考，自主解决问题的能力，如果所有家长都能辅导孩子学习了，那还要老师干嘛？话再说回来，即使家长能辅导了孩子的小学作业，初中作业，有多少家长能辅导孩子的高中作业？即使家长会能辅导数学，物理，化学，难道家长科科都能辅导？所以说无论家长的素质有多高，我都不赞成家长直接辅导孩子作业，有时不仅帮不上忙反而会给孩子的自主学习帮倒忙！那么作为家长到底该如何做呢？第一，做好后勤保障，创造良好的学习环境这里的后勤不是指的吃喝拉撒，而是指的一个良好的学习环境。家里不要出现一家人看电视，让孩子去学习的情况，尤其刚开始培养习惯的阶段，尽量陪伴孩子学习，如果孩子写作业温习功课，那么家长们可以看书。更不要出现家里打麻将等事情！第二，检查作业完成的是否工整完整家长检查孩子的作业是认真工整的完成的，而不是敷衍了事，不认真的作业绝对不会用心，时间都给浪费了，所以从小学一开始只要孩子不认真做作业，必须坚决的制止，直到能工整认真的完成作业。第三，及时沟通老师关注孩子经常性的与老师沟通，不要害怕麻烦，不要不好意思。老师那里掌握着孩子很多信息，家长手中也有很多孩子的信息，但是有时这些信息是不一样的，孩子在家中和学校的表现往往是判若两人，所以家长要经常与老师沟通来关注孩子的学习情况。第四，鼓励孩子独立思考，合作探究，不会就问首先告诉孩子学习是自己的事情，遇到问题要先考虑是否能够通过自己独立思考解决，实在解决不出来再找同学一起探究，最后还是解决不了时不如直接去问老师。通过这样的一个过程孩子对于解题的理解会更加深刻。第五，坚持孩子的习惯不可能一天两天培养出来，需要长期的付出和坚持，需要不断的调整和改进，需要学习和进步。总之，孩子的作业争取不做辅导者，只做陪伴着，引导者，建议者。争取培养出孩子，主动学习，自觉学习，善于学习，敢于学习，不逃避学习的良好习惯。

: liheng_chn

沈阳的学区房该怎么选？

沈阳的学区优势并不是特别明显。优质学苗很多首选是育才学校，其次是实验，和平一等传统知名学校。个人认为如果孩子天资好，家里条件也不错的话还是首选育才。

: 帮帮糖小助手

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

问题不大，重考，也要看什么学校，要是清北之类的名校，可能严重，要是三本，估计什么事也没有

: 鑫鑫还是欣欣

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

仔细看看你们学校学籍管理规定里考试的部分，如果是校内考试，有的学校是有可能满足一定条件后撤销处分的，就是还有希望挽救，校外统一考试比如英语考级之类基本上都是至少注定没学位了。你看看自己和学校是什么情况吧

: W满堂红W

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为大力推行素质教育，造成高考成绩落后于其他三所中学，特别是400分以上的同学太少，曾经排名第三的名校南京一中，近来被推到了风口浪尘，受到了家长们的集体质疑与不满，校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用，就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义，就是要面向全体学生，使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人，面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲，素质教育不仅要坚定发展，而且应当做得更好。面对新的国际竞争，新时代的中国教育，必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育，落实党的教育方针并没有错，我们应该为校长叫好。再看南京一中，一本上线率并不低，211以上400多人，仅仅是400以上学生20多个，少了一些。家长们不要急功近利，几年后谁能说这批一中出去了孩子，就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施，包括研究新高考，做好明年新高考应对；加强对学生学习的要求与管理，比如延长晚自习到10点；加强尖子生培优，比如分层教学，组建尖子生团队等。注意，这不是学校放弃素质教育，向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言，所谓应试教育，就是只问分数、只问升学率，一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分，哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生，大都或选择有"钱途"的专业，或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差，有的厌学，有的一心打游戏，甚至还有学术造假，投毒等问题层出不穷，不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达，具备实施素质教育的基础，应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针，大搞应试教育，这种不公平竞争之下，短期内南京一中当然处于不利地位。现在，说到南京，我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功，培养了多少优秀人才，他的教育理念又影响了全国多少人?南京，还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育，而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了，才是中华之大幸。

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