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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-09   来源 : 网红

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

职高虽然也能考大学,但是多数是根据所学专业报考大学,受到专业和学校的限制,所以选择的机会并不多,不能像普通高中的同学一样。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

有影响,而且影响还不小。高学历的人才,用人单位抢着要,学历低的,简历投出去几百份都没人回应。一、学历是块敲门砖一般人事在招人的都会对学历进行筛选,学历低的根本就进入不了他们的视线,所以第一关你就输了,更别提走到面试的一关了。而且现在招人的,都会注明要求什么样的学历,甚至有的企业还会直接点名非985,211毕业的勿投,从这一点上看你说学历重要不重要?肯定是越高越好!二、学历的高度将直接决定你工作的性质博士毕业的跟本科毕业的工作性质肯定是不一样的,本科毕业的跟中专毕业的又不一样,而且工作环境也不同,所接触的社会层次也不一样,见识就会不同,眼界也会变得不同,当然圈子也就不同。三、学历越高,起点越高学历的高低同时也决定了工资的高低,好多公司都是按学历对工资划分等级,然后再进行细分,学历越高拿的工资越高。比如博士后毕业的公司招进来之后肯定不会让他做一个普通的职员,好钢就要用在刀刃上。薪资这些就更不用提了,基本上都是按年薪算的。四、学历越低找工作越困难一些正规的公司都对学历有严格的要求,所以想进好一点的公司学历低了肯定是不行的。有时候面试的时候人家还会问你哪个学校毕业的,越是名牌大学,企业越挣着要,这同样说明了学历的重要性。总之千万不要听那些读书无用论,害人不浅,知识在任何时候都是重要的,学的知识越多越有用。欢迎关注【职场问剑】

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如何评价:福建将太极拳列为高中会考必考,成绩关系到是否能拿?

莫名其妙,什么鬼搞出让人练太极?

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

建议还是可以读个专科学校,专科也有很热门的专业,专业对口的公司也不少,比如电气类专业,国家电网、南方电网对于应届毕业生来说是福音,电气专业专科就可以报名,而且每年录取人数也不少。

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北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调?

北京考生为什么要反驳?有什么必要去反驳?江苏考题偏难,北京考题偏简单,这是事实,但这并不是由考生决定的,考试命题者出什么题,考生就答什么题。题难,不代表学生更聪明和将来更有成就。题简单,不代表学生资质差水平差。为什么怕别人说呢?考试,主要有两个作用,一是选拔分层,包括学习能力和知识积累的分层,这个分层是相对的,以便于为不同层次、不同专业设置的学校选拔不同的适合自己的学生。二是满足高中和高等教育学习难度和深度的衔接需要,也就是说保证具有一定的知识积累,能够为后续的学习建立保障。对于前者,只要试题有一定区分度,总分达到一定量既可。对于后者,哪怕是北大清华这样的高校,按满分100分的标准1,平均85分,只要努力也能顺利完成学业。而追求95分以上,实际上是花了很大很大的代价去追求那没多少价值的10分,是一种低效的学习,为了这10分牺牲了比这10分更有价值的东西,既对未来发展来说更重要的能力培养,比如情商的培养,生活能力的培养,心理建设,身体健康,眼界等。喊了多年的减负,批了多少年的应试教育,追求难题和绝对高分,无疑是应试教育表现形式之一。作为首都,逐渐降低考试难度,引导学生不再单纯追求分数,接受教育多远化,选择多元化,是教育改革的方向和改革的引领者,较少的人口基数决定了竞争烈度偏低,较好经济基础决定了有很多的人不再追求高考改变命运,较高的家长素质决定了选择更多和对教育认识更深刻,这些因素决定了北京是最好的改革试验城市。为了引导家长和学校摆脱应试教育,所以不仅降低高考难度(虽然学生还是追求分数),中考难度更是大幅降低,小升初也抑制掐尖和对名校的追求,这些都是改革手段。当然北京也还有一部分人不希望降低难度,还追求高考改变命运,但相对来说比例低一些。北京降低升学考试难度的做法,更接近真正的教育目的和教育的本质,虽然还不能完全实现改革目标,但大方向是对的。难度低是教育部门为了实现教育目标采取的改革手段,北京的学生参加难度低的高考不丢人,为什么要反驳别人说北京高考难度低呢?北京的改革不是给其他省市看的,北京学生高考也不是给其他人看的,走自己的路让别人说去吧!反驳,你就输了,不是输给了京外,而是输给了教育。

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高中怎么提高学习成绩?

高中成绩下降根源还是初中基础掌握不牢,高中虽然进度快,内容量大,但是考试要求还是比较基础的。真正有难度的反而是对初中概念的深刻理解,而高中老师又不讲初中概念,这就导致很多学生越学越糊涂,高中老师以为初中概念你们都懂了,而且本能地对初中内容有轻视心理,所以不会过多讲初中概念。但是大多数高中概念都是初中基础上的延伸,基础不牢,越往后走越难。很多同学初中成绩好,但只是简单记住了初中概念,而并没有深刻理解,因为初中考的不深。比如空间几何问题,就是在平面几何基础上增加了一维,基本原理是不变的,很多同学学不懂,实际上这个原理是在初一学的内容。所以一般的高中老师根本不会去讲,而没有理解的同学学起来就特别吃力。

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请。在高中阶段,要取得好成绩,首先要解决的是思想问题:为什么要上学?我的理想是什么?最好要明确到什么大学,高三要考到多少分,并且要一直为这个分数而坚持努力。其次,就是两个字:坚持,坚持,坚持。要坚持3年直到高考结束。再次:一个好的老师和配合的家长,给孩子制订合理的计划并坚持执行。最后,养成良好的习惯。坚持三年,应该能取得不错的成绩。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

由于高一还没有分科,九门课程全部需要学习。其中语文数学外语各150分,理化生政史地各科分别是100分,加起来正好是1050分。题主所说的高一学生只考了585分,分数确实不高,仅仅是拿到了55.7%的分数。但是,由于缺乏各科成绩的数据,还不能对这个学生的学习下结论的。假如这个学生语数外不偏科,各科都能考100多分;理化生政史地偏科,其中有三科能考到70分左右的话,这名学生考学还是很有希望的。如果这名学生各科成绩比较均衡的话,各科平均成绩在65分,只能算是中游学生,距离高考还是任重道远的。提高成绩,学生应该这样做1、上课认真听讲据不完全统计,学习优秀的学生都有一个好习惯,那就是听课精力集中。对那些精力不集中的学生来说,需要凭借意志力来控制自己,或者借助外力。比如贴座右铭提醒自己注意听讲;打盹的时候,使用清凉油或者风油精等。2、利用好零碎时间时间就像海绵里的水一样,只要有心,总是可以挤出来的。比如饭后、课间、午睡前、晚睡前等时间,都可以合理分配到学习之中。3、用好错题集和笔记对平时那些易错的题目进行整理,过后及时翻翻看看,避免再次犯错;对老师讲课时补充的内容认真做好记录,及时翻阅,加深印象。4、适当做些题目有些学生只看书不做题,有些学生只做题不看书,两种习惯都不好。教材要通读,题目要跟上,才能学以致用。做题的时候要善于梳理、总结。提高成绩,家长需要这么做1、监督孩子的日常行为重点监督孩子是否存在下列行为:有没有沉迷于手机?有没有沉迷于谈恋爱?有没有过于关注外表的化妆打扮?有没有在课上看小说?有没有吸烟行为,包括电子烟等。只要没有这些行为,说明孩子具有良好的行为习惯。如果有这些行为,就需要家长进行纠正。2、督促孩子及时完成学习任务高中不同于小学和初中,课程的难度较大,家长是不可能帮着老师看作业的,老师也不会这么要求的。家长需要做的就是提醒督促孩子及时完成学习任务。3、家长的提醒不是絮絮叨叨高一学生处于青春期,很多孩子存在叛逆心理,他们最烦家长的絮絮叨叨了。我建议,家长在孩子面前,有什么要求清楚简单地提出来,不要翻来覆去的絮絮叨叨地讲。话不在多,在于精,在于力度。4、做好孩子的后勤保障部长作为家长,除了供应孩子正常的吃穿用具用品以外,还要帮助孩子购买相关的学习用品、学习资料,为孩子的学习提供保障。我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。

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