网络教育和教育的区别

2023-12-29 来源 : 综艺

网络教育和教育的区别

1、入学门槛不同：（1）继续教育：高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。（2）远程教育：是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力。2、学习方式不同：（1）继续教育：主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。（2）网络教育：不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。3、招生对象不同。（1）继续教育：继续教育中的自考入学条件：中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。（2）网络教育入学条件：报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、教育、自学考试、电大、网络教育等的书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上书。扩展资料:继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。远程网络教育是一种新兴的教育模式，自1999年以来，教育部批准如清华大学远程教育，对外经济贸易大学远程教育学院等68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作。允许上述试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。参考资料：百度百科-远程教育百度百科-继续教育

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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

据网络曝料，东明100多名学生疑成绩差被强迫不能参加中考，引起媒体和社会广泛关注；菏泽市委、市政府对此事件高度重视，立即进行了严肃查处；山东省教育厅紧接着下发《关于进一步规范高中阶段学校招生工作的紧急通知》，严禁强制初三学生放弃参加中考。首先，笔者想说，这是一个国家教育政策调整不到位问题。事实上，这样的事件全国各地每年都有发生，只不过山东菏泽东明某中学做的有点过分了些罢了，这才引发媒体关注的。这是为什么呢？问题的根子还在国家教育政策改革与调整不到位、不彻底而落下的一系列“后遗症”上。经过国家一轮又一轮优胜略汰式的教育改革，大部分的中专学校已经是销声匿迹了；剩下来的中专学校，不是苟延残喘，就是奇货可居。“奇货可居”的中专学校自然是香饽饽，例如警校、电力学校等，普通初中毕业生想也不要想；而“苟延残喘”的中专学校则需要艰难地活下去，生源就是一个大问题，这类学校只有通过一些不怎么正当、不太光明的手段解决生源问题，“东明100多名初三学生强制放弃参加中考”事件，就是这种情况下的极端而又典型表现。当然，这里面必然有利益交换，重赏之下必有勇夫嘛！否则谁犯得着甘冒违法违规的风险，干这种出力不讨好的事？其次、中小学、尤其是初三中考升学评价奖励机制存在大问题。一方面各地教育主管部门的土政策，让老师特别注意学生成绩。因为量化考核绩效政策更加侧重学生平均考试成绩的排名，把这个排名作为评价老师绩效的重中之重，并且还是采取“捆绑式”与老师的绩效工资挂钩；换句话来说吧，就是哪个学校、哪个年级、哪个班级的学生平均考试成绩排名靠前，绩效工资就高，否则绩效工资就少很多，甚至没有！为了提高平均考试成绩，所以中小学才出现了一些奇葩诡异的事情，例如“让学差生开智障证明”等；当然，对于初三，让学差生不报名参加中考，也是非常有用的“一招”！另一方面中小学教师的评优评先、晋级晋职、甚至是去留问题，都取决于学生考试的平均成绩评比结果。例如笔者所在的县城中学，领导在全校教师大会上就三番五次地明确: 我们县城有6所中学，乡镇有20多所中学，作为县城中学，你的底线是确保前六，前三是优秀，四五六属于合格，否则就是不合格，连续三次不合格的老师，请自动联系学校调离！这么严峻的生存压力下，几个学差生就可以让你滚蛋，为了提高平均成绩，老师们唯有“抱团胡搞”，才能得以生存啊！综上所述，笔者认为，“东明100多名初三学生强制放弃参加中考”事件，不是孤立现象，而是有着教改不彻底和教师评价机制不科学的深层次原因在里面。各级领导只是“一纸空文”的行政命令“严禁”，不是解决问题的好办法；要从根本上解决问题，还得在根源上下功夫！

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厦大中外合作的注明中外合作，这个文凭和厦大相差有多远？

厦门大学中外合作情况厦大的中外合作项目是和爱尔兰都柏林商学院的合作举办的，主要是会计学和金融学两个专业，书上会注明中外合作办学。项目的实际就业情况还可以，截至18年7月已经有4届毕业生，就业去向都是以四大会计师事务所、国有四大银行、世界500强企业居多。还有半数以上的学生出国留学深造，留学学生中有七成被世界排名前一百的大学录取。无论是就业质量，还是留学的学校质量都是很不错的，所以虽然书标注了中外合作，但和普通专业的厦大文凭差距可以忽略不计！另外在学校也不会存在歧视的问题，甚至可能还会得到一些优待！关于中外合作去年找我做一对一高考志愿填报的学生中，有1/3都是被中外合作录取。我会先跟家长做一个是否接受中外合作的探讨。如果家庭经济条件允许，是推荐中外合作项目的，差不多相当于以低20分左右的分数去一个更高层次的学校，金钱的投入和得到的回报还是比较合算的。但目前中外合作项目特别多，鱼龙混杂，很多家长和学生不具备鉴别能力。我在做大学学业规划的时候，也遇到过不少中外合作项目的学生，无论是国内学校还是合作院校文凭都不行，像这种项目，金钱的投入可能就得不到很好的回报。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

在工作中，我认为学历和工作经验同等重要，二者是相辅相成的，学历是你能进入到一家什么样的公司的敲门砖，即资质证明，而工作经验决定着你的职场高度和职场收入。高学历、优秀学校出来的朋友在职场上更显眼，更容易被公司人资部注意，招收高学历、优秀学校出来的在公司职工人数占比高的单位，更具有技术和行业竞争力。刚从学校出来的同学，对公司来说，大家都是职场小白，对工作上的事情一无所知，但从公司的立场来说，高学历、优秀学校毕业的学生，首先其智商和学习能力方面至少不会低吧，能从那么多考生中杀出来的，肯定有自己的优势的。然后，高学历、优秀学校的朋友拥有着良好的文化和学习氛围，这种氛围出来的人，自然而然其品格、性格都容易被公司新任接受。接着，高学历、优秀学校出来的人，其接受能力也是公司招聘单位看重的优点，拥有高学历的人必拥有着丰富的专业知识，这决定这一个人在职场上的高度和深度。最后，高学历、优秀学校出来的人，更能从侧面反映出来公司的技术水平和能力，XXX公司员工 %多少是博士和硕士，%多少毕业于985、211高等院校，公司资料这样写，是不是很大的提升了公司竞争优势。进入公司后，就是工作经验决定着大家的工作收入和职场层次了，有些朋友三五年可能还在原地踏步，有些朋友在很短一段时间，就收获很多。工作经验是大家在入了职场后，对职场上的工作总结出的自己能娴熟应用的技术法门，高效率、高技术、高深度的工作，是职场上优秀人士具备的普通人比不上的优势，职场上的优秀人士，无不是拥有着丰富职场检验和人际经验的人物。以上，是我的观点，我认为学历和工作经验是职场上是相辅相成的，两者同等重要。

: 大连话世界

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

这个问题不能一概而论，更与个人资源和发展契机有关，但可以说的是研究生在未来社会发展中的机遇要远高于本科生。先给大家举一个例子吧，为啥同样学校的研究生发展结果还有所差距呢？我弟弟和他同学都是2016年毕业的211研究生，俩人学的都是法律专业，他同学去了杭州从律所混起，起初生活颇为拮据，甚至一度靠借钱度日，后来终于在成了几个比较不错的案子，虽然现在也是租房度日，但每年到手弄个几十万还是差不多的，至少再过几年买套小房是不成问题，这也就在当前的发展中心算是站稳脚跟了。我弟弟毕业后回到了我们这个二线城市，考上了一个公务员，法律口的具体是哪不多说了，工作稳定一年十几万在我们这二线城市也算是不错的收入了，但依旧也是买不起房，可能几年后能贷款买一个，但二线城市和杭州的房价涨幅速度，城市发展潜力不可比拟。所以，同样学校的两个研究生选择了不同的道路，年收入自然有所差距。再回到第二个观点上，研究生之间有所差距，但是大部分的研究生发展机遇要多于本科生，原因有三：一是研究生的留校机会更多，而且大部分学校的留校任教老师都是从研究生里面招的，这无形当中要比本科生多了一条发展渠道。二是除了一些特定岗位外，500强企业招聘的门槛基本都定在研究生以上，无形中有卡掉了一大部分的本科生。三是理工类的研究生个人业务能力要远远高于理工类岗位的本科生，这得益于三年的研究生学习，毕竟学校的教授要更加系统，同时多出来的三年学习时间，更有助于个人提升自身的学习能力。总结一下：研究生毕业的工资不会太低，但同样是研究生年收入差别很大；相比于本科生，研究生未来的机遇和发展更多。

: 小猴子妈妈sf

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

上大学不是唯一的路，但是上大学可以让你多一条出路。你接触的人和眼界都会发生变化。学习的目的是增加智慧，有了智慧你才能解决人生和事业的一切问题和烦恼。那句话说得很对，不是上大学没用，而是你没用，如有条件还是要上的。农民工就算工资再高也是辛苦的来的，大学生吹着空调就把工资拿了，别说什么脑力劳动比体力更辛苦，如果你在40℃高温下干过体力活你绝对不会这么说。读过大学并不代表你高人一等。农民工付出更多的汗水，难道就不能拿更多的工资？一个人在该干什么的年龄还是干什么比较好，不要被眼前的小利小慧所蒙蔽。如果当下社会里，你连大学都没上，以后在你人生中错失的机会那将是无法挽回的。说简单点，你上大学回来再继续干你父亲的活，你和之前直接干区别天上地下。眼界、格局、大学朋友圈、对新城市的认识、自己几年时间的独特几年大学生活对自己人生观、价值观的树立，这对一个人的一生是非常重要的。不要目光短浅。人生需要修行——修正自己的行为习惯，该上的学还是要上，该走的路不要去算他划不划算。等内在有了足够积累，挣钱不急那两三年时间！随着年龄的增长，生活的阅历越多，越感到学历太低，太后悔没有好好读书！个个都上大学，那些农民工，工厂等普工的工作谁去做呢。农民工和普工等的工资为什么会比大学生的工资高呢，原因很简单，就是社会的基层工作少人干了，都不愿去干，比例显殊了，普工工资才会高。读书上大学是好事，但社会不是的想象的那么简单。社会上好多大学毕业后还没有正常上岗的有的是。农民工卖的是苦力，这是农民进城的唯一选择，大学生摊上一个好时代但学校教授信息与知识大多是学术性的认知性的出了大学还是一个社会经验为零的孩子，社会才是人民的终身大学，永不毕业。关键看你在大学干了什么吧！千万别死读书！大学时间里要找准目标。创业或者未来要干什么……赶快行动。大学不是用来死读书的，读自己有用的书，做对自己有用的事。不然读完大学，你连农民工都不如。其实报道的，有些很真实……确实太多大学生出来真的不如农民工，主要你四年啥都没干而已。农民工小李说：读大学真的很有用！我94年以前因为打架在初二就不读了。出社会前几年我爸妈都劝我回去读书，可是我傻，就是不回去。现在成熟了。想回去都不能回去读了，很后悔，见到身边有好点的朋友，而且是半路不读书的，我都劝他们回去读，因为我知道这路很辛苦，劝他们回去让他们有更好的选择你们所说的农民工我也干过，工资说高也不高。做过那个水磨石，200一天。一个月下来就5000工资左右吧，因为工地的工总有那么几天没得开工的。正是6月天的时候，太阳在头顶上。戴顶草帽，安全帽，穿件长衣服都无法挡住太阳的温度。你想象一下差不多40°的天，没有任何遮挡的情况下在一车一车的拉砂浆去升降机升到上面3.4楼去。一做就5个小时。然后到下午又5个小时。你还认为工资高吗。农民工的工资都是用血汗换回来的，而且安全也不保障。不像读大学的。在办公室吹着空调，拿笔计算这，画那，做这个报表的。工资和农民工没差多少的，而且大学生还有升职空间。农民工做完这个工地到下个工地又不知道什么时候有，有时候一坐就2.3个月。平均下来谁工资高。如果让我从头选，我宁愿选拿2500工资在办公室加班都不要去做农民工！最少我还能拼！所以高考的同学看到，建议你们好好读书，读书真的很有用！以后没有学历学习不好的很难再挣到大钱的，就是国家的企事业单位一般的也都是本科研究生或者博士生才能当领导的，关系固然重要，但是学历更重要，我也是过来人，假如有条件的话还是好好的学习，努力考上更高学历，因为你的学历层次决定了你以后所接触的圈子。马云、刘强东，哪个不是，高学历……别再被那些读书无用论给蒙蔽了，随着社会的发展学历越来越重要了大多数都是学历越高，就代表着你能力越强，与之相反的只是很少的一部分人。什么事都没有绝对的。

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花时间金钱和精力提升学历值得吗？

本科生，硕士，博士同时去考公务员，转正后定级博士研究生任主任科员，硕士研究生任副主任科员，本科生任科员。看到这里你还想说学历不重要吗！说学历不重要纯属是骗人的鬼话，不仅是在中国乃至世界各国学历都非常重要，高学历的平均收入比低学历的收入要高很多，这一点毋庸置疑，有大数据支撑！提升学历获得的收益是长期的，企业招聘员工的时候，面对如此多的求职者，如何挑选优秀的员工，最简单的筛选办法就是看学历和学校，就是这么简单粗暴。在工作一段时间后，你会升职，评价的标准除了看重你的能力，还有一个就是看重你的学历，如果过不了学历这个坎，你会存在一个天花板，怎么也跃不过去，哪怕你有天大的能力，也只能止步于某一级别，拿大学的老师举例，早期还有硕士研究生可以直接任大学老师，现在基本都是博士起步，你看哪个985/211招老师不是博士起步！总而言之，学历不但重要，而且非常重要，学历本身就是能力的一种体现！

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

作为教育的从业者，简单的说两点：第一，现在各个省份的高校都在整顿或者说清理所谓的试点本科或者说全日制自考本科，因为全日制自考本科毕业之后所取得证书依然属于教育系列，属于非全日制教育序列。再者说在学校的上课形式或者说住宿，个人觉得会有所区别，有些高校住宿条件还可以。第二，我不否认自考或者函授的用途，毕竟这是专科生升本的唯一途径，除非专科考3+2社会专升本或者考研才是全日制。起码这样能提升自己学历。以从业者的角度个人拙见：分数不理想，选择复读或者选择全日制的专科，别管是公办还是民办都比所谓的全日制自考本科强好多。如果选择上专科，上了大一之后，可以选择自学考试，报考辅导班或者社会自考看自己的基础，因为有些政策只有报考辅导班或者说本学校的实践考核才可以享受。这样三年时间考完自考本科所有科目没什么问题，大三的时候就可以选择考研，如果一切顺利，专科毕业的同时本科也毕业了（山东是允许专本科同时毕业），研究生再录取的话就可以完全摆脱自考非全日制的遗憾了。希望做出明智的选择，以上没摆国家政策，仅是个人建议，仅供参考。

赵峪
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