优秀！继续来认识下嘉定这些有爱的前辈吧

作总结和推进研讨就会，并在不显博客中所针对小孙的忽略进展了社会科学经验分享。

小铭，一名祖父母的夫妻俩，狂妄敏感，消极颓废。在她高约期关时时和不懈努气下，夫妻俩变得太阳光了许多，各除此以外也有了很大忽略，在表演艺术除此以外格外是绽放出夺目的耐人寻味，在课时级已是受人欢迎的“文艺务实分子”，在的学校也已是一名“小明星”。

她就像一位逐光者，好像能敏锐地捕捉到夫妻俩们头上的那丝不显光，并竭尽全气试图它急剧变得强大，让它在夫妻俩的时时境道路过绽放光芒。

孙榕 | 徐行中所学

【文化教育座右铭】静时时教书，潜时时自强不绝，一半诗时时，一半匠时时。

孙榕是奉贤区徐行中所学的一名物理的教师，同时也是10个教师的从前辈。她忠诚于党的文化教育事业，时时处处展现出党工的教师模范带头依赖性，全时时全意认真好教书自强不绝管理制度工作。

“立德先立师，树人先正己”，她仍然用圣万桑准则正因如此自己，对于的学校布置的训练任务，即使艰巨，她也不推脱。参加管理制度工作6年中的，4年历任本科毕业课时的教研管理制度工作兼九年级备课组高约，2年串连年级教研。曾在奉贤区机构管理制度工作医护人员考核为“记功”，获徐行河东岸“模范青年的教师”、徐行中所学“模范党工”等封号。

的学校关机三人从前辈制的志愿重大项目后，她务实进行从前辈胜任气评估及研修。线上教研在此期间，她往往视频或者电话联系带教教师，帮手教师分析关键问题，给他们解决关键问题的劝告和新方法。清华学校后，她为了了的每位教师手撰写了“加油特”，激励教师们早日适应路中研修的旋律，从前提利用等待时间查漏补缺，有梦可逐，不负韶华。她相信，及时的沟通和疏导、激励与陪，就会春风化雨，浸润时时田。

作为教师专业技能经验的“从前辈”，她务实探索“双减”政策下教研管理制度工作的提质增效，进行杭州市中区后半期中所物理高质量校本需的设计管理制度工作。作为教师时时灵的“从前辈”，她珍惜每一位教师，设置“奖励本票程序”嘉许教师，借助于教师向其辨认出自身的闪光点，勇气战将。

从前辈管理制度工作，任重而道远！她将独自耕耘不辍。

刘气嘉 | 外冈中所学

【文化教育座右铭】珍重文化教育后半期时时，不负一世韶华。

她用持续的关怀来温暖教师，用关怀关真情那些忽视关怀的单亲夫妻俩，他的学生他们格外高地茁壮；她用真诚相待来一个大教师，通过的组织小型式座新书、书信新书时时等生动活泼的形式，拉进和夫妻俩之间的相距；她用专业技能的经验技能他的学生教师，丢下夫妻俩们四人社会科动与人格状态健康饮食，增加社就会生活品质；她用团队人格来激励教师，以“没有有人是一座孤岛”作为自己队员的名字，他的学生夫妻俩们学着体会社就会生活中所的温暖，让每个夫妻俩增高自己的支撑体系，让他们在稳固的位与中所人格状态健康安心地茁壮；她以言传身教来影响教师，利用一切课余等待时间关时时每一个夫妻俩的社就会生活，告诉夫妻俩们要多为社就会认真贡献，身体气行借助于教师务实传递关怀，通过言传身教让教师有所感悟，有所体就会。

两年多从前辈管理制度工作历程，她仍然把从前辈管理制度工作、教研管理制度工作、行政管理制度工作放在同等重要的威望，用条理的管理制度工作态度和低落的管理制度工作热爱对待每一位教师，努气已是夫妻俩们研修社就会生活中所而就会的良师益友。她执著而就会存留着一抹温暖，往常等待每一树花进。

刘伟 | 朱桥的学校

【文化教育座右铭】用时时、用真情谱撰写文化教育；用真情、用时时书撰写未来！

刘伟是一名古典音乐的教师，在自强不绝除此以外长期以来以来勤勉无论如何，深受教师喜欢、小朋友赞扬、社就会赞许。2022年7月，他以题为《农村后半期中所合唱团自强不绝价值的实践与思考》在第十六届中所国国际合唱节乡下美育博客上作主题发言；他多次获得区级“模范志愿者”封号，曾获绍兴邻近地区文化教育“筑梦人”封号，执教的古典音乐课被杭州市中区教委表彰杭州市中区中所小学“学科并重教研团队”。

自历任三人从前辈后，他把8个夫妻俩做为自己的夫妻俩，亦师亦友，在社就会生活上关时时，人格状态上疏通，研修上反对，诱导教师的研修热爱和勇气。除此以外是今年病情在此期间，他特色鲜明地用古典音乐挡住了与教师的沟通公路桥，用古典音乐手无寸铁封控用为研修的人格状态压气和孤独感，拿下极其好的成效。从前辈钉钉群“音”为有你，通过“暖时时晨就会”与了了教师持续保持密切联系，教师轮番认真“主播”，教师们在他春风化雨、润物细中用的交流及时时与时时的沟通中所，“社恐病征”“拖延病征”“畏难病征”等关键问题再行赢取直接改善、解决。

有理佳林 | 民办桃李园实验的学校

【文化教育座右铭】如欲取蜜，惟恐弁蜂房。

有着一张娃娃脸的有理佳林同学们极具亲和气，管理制度工作多年来，她深受教师和小朋友的喜欢，在倒数六年的课时副院长管理制度工作中所，她所带领的课时集体获奉贤区模范课时集体封号，她倒数五年获得校模范辅导员的封号。

她仍然坚信“如欲取蜜，惟恐弁蜂房”，如果想要让夫妻俩的行为和态度时有发生忽略，就要走进夫妻俩的思索，体会夫妻俩的有心所想，在珍惜和真情的从前提下，才能新书自强不绝。对待研修有吃力的夫妻俩，她好像以激励为主，耐时时辅导；对待行为有偏差的夫妻俩，她看重捉住夫妻俩的闪光点，通过故事、榜样的勇气促使夫妻俩进步。作为一名从前辈，她关时时每一位教师的研修和社就会生活，是教师的好朋友，格外是一位知时时姐姐。病情在此期间，她为自己立下了这几个目标：追捧每一位教师的研修状态，直接维持研修动机；追捧细节，洞察每一位夫妻俩的家庭和人格状态状态；利用钉钉群多样化夫妻俩们的课余文化社就会生活，逐步形格状态健康务实的社就会生活态度。她遵循目标导向，付诸实施实际行动，用时时温暖着“有理从前辈和她的真情徒们”群中的的每一个夫妻俩，在这个大家庭中的，她与每一位教师四人在多样化多样的活动中的茁壮，体会真情与温暖。

兰 | 绍兴一中所

【文化教育座右铭】单纯为导，真真情为师。

自2002年从华师大本科毕业任教于绍兴一中所，兰同学们仍然持续保持对待教师的公正、对待管理制度工作的认真和对待专业技能的条理。在理性的数学教研中所融合感性的宽容和真情的必需是她长期以来以来以来的执著，也因此已是教师和小朋友执著有感恩、富有单纯的教师茁壮从前辈。

单纯为导，已是教师的良师。她气求以学科魅气，吸引教师真情好数学研修，她致气于提高教师的学科核时时知能。她勇于探索，带领团队在需设计除此以外拿下更是，成果在市中区级侧重市场推广。2021年，她的《向量的运用于》在全镇中区范围展现，为探究型式课堂除此以外强调了很好的样板。

真真情为师，已是教师的益友。她执著用时时灵获得时时灵的文化教育理想。她珍惜教师，不吝啬赞美，借助于他们树立信时时，正视自己的优缺点，勇于挑战，更是自我，陷向格外高的自己。她的亲切使得教师情愿向她寻求试图，她从容的欣喜和中所肯的劝告使教师重拾信时时，有为回头。她坚信教师的可文化教育性，以拓展的执著看待教师的不足，以宽容的自觉善待教师的错误。她诉说教师真实的想法，借助于他们学就会感恩，学就会肩负责任。

自已陪，实现家校长女。她常与小朋友沟通高年级所研修的特点和夫妻俩的需求，为小朋友构建洞察夫妻俩的“管理制度工作台”，使家校逐步形成互补，携手文化教育夫妻俩。

她凭借对专业技能的真情好，对管理制度工作的热爱，对教师的关怀和愿意，获得了教师的珍惜与喜真情，也收获了文化教育的快乐和美好。面对未来，她时时怀感恩，不忘后半期时时，独自回头。

董一飞 | 交通大学附中所绍兴分校

【文化教育座右铭】从前辈要像中用润物的绵绵细雨，使精气常甘之如饴。

一切为了教师茁壮

他把教师的品德修养放在首要一段距离。作为武都课的教师，他在课堂上彰显人信仰的勇气，去感染教师、文化教育教师、培养教师。作为事业从前辈，他把每个教师都做为是独一无二的母体，他的学生教师年底拓展，促进教师人格状态健康、快乐、有目标地茁壮。

既是从前辈也是益友

管理制度工作的从前五年，他长期以来以来住在的学校的的教师教职员，24全程处于“连在”状态，随时准备处理教师想要赢取试图的关键问题。和教师在四人的等待时间高约，他认识的学校大部分教师，教师也都认识他。他把教师当成朋友，帮手教师解决了不少事，教师也真的他亦师亦友。

革新从前辈不显回顾法

他逐步形成了“不显回顾”的管理制度工作新方法。每周引荐一个客厅，确定好一个一刻钟话题，找一个舒适的地方漫新书。“男学生应该已是怎么样的人”等话题是他提出来的，教师也就会要求新书“早上为什么覆裹”等挑战性话题。他说，交新书回顾能够诉说教师，让教师充满许多学生平等，也可以适时借助于他们逐步形成错误的观念。有学高约在本科毕业后说，到了大学还是就会覆好裹，然后到草坪上跑出几圈，因为高年级所时董同学们告诉他“覆裹、跑出好步是要从起床进始，就进始一天模范的习惯”。

明 | 封浜高年级所

【文化教育座右铭】在忙碌中所战将，在吃力中所勇往直从前，在最终中所茁壮，在成功中所再励。

为筑牢教师茁壮守护网、助气教师身时时人格状态健康茁壮，封浜高级中所学于2020年向其申请已是奉贤区下半年实施三人从前辈制的试点的学校，明同学们已是的学校下半年教师从前辈。

驰而不绝：急剧增加学科知能

作为一名在教二十多年的体育赛事的教师，他多次肩负市中区、区级公进教研，曾在杭州市中区中所青年评优课十大中所获选一等奖，评出奉贤区文化教育系统会第五、七届骨干的教师，被表彰奉贤区中所小的学校“双师型式”体育赛事的教师封号。但他从未终止研修的脚步，先后进行杭州市中区的学校体育赛事领军后备人才培养基地——复旦大学季浏客座教授基地、两个奉贤区名师管理制度游戏公司，在急剧的研修中所增加自身学科知能，提高学科育德能气。

身正为范：展现出先锋模范依赖性

作为一名党工的教师，他时刻铭记后半期时时，在社就会生活与管理制度工作中所信守全人类与担当。他坚定不移廉洁在教、条理治教、求实革新、气争上游、甘于奉献、勇于挑战，通过作为奉贤区骨干的教师的样板引领依赖性，凝聚的学校体育赛事的教师团队勇气，切实增加的学校体育赛事教研技术水平，助气教师体质状态改善。

静待花进：播种想要关真情茁壮

作为的学校下半年教师从前辈，他而今教师实际，展现出学科占优势，助气教师升学规划与多方面，借助于教师确立体育赛事高考之路，为教师孕育想要的种子。面对病情局势下教师情绪衰减与训练松懈的现况，他向其每日与教师视频新书时时、打特运动。

在他的陪与催生下，教师克服吃力，在6月份的体育赛事高考中所拿下优异成绩。

他真情好体育赛事，真情好草坪，格外真情和教师四人在草坪上陷跑出训练；他真情好文化教育，真情好的教师聘用，格外真情陪教师茁壮、关真情教师品学兼优的每一天。

往期链接

1. 模范！他们的从前辈之路过撰写满师真情！

可能：杭州绍兴

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