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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-12-29   来源 : 音乐

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一名小学老师,我当然希望家长每天晚上都能辅导孩子完成家庭作业。可事实是好多家长都不能完成,大部分家长都是在4、5、6年级不知道怎么辅导孩子的。现在的教材跟家长以前上学时的教材大不相同,没学历的家长教不了,有学历的家长用自己初中高中的理解来教小学生。有位家长就在孩子四年级时用圆半径、圆直径教孩子解题,孩子一脸懵,家长暴跳:小学生出的什么题。打电话向我求救,我用组合图形的方法,孩子一分钟自己写出答案。家长自信心受挫,家长学历不低,可还是辅导不了孩子。所以还是让孩子在小学一年级就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,课后才能独立完成作业。如果孩子在四年级以上的话,建议给孩子准备各科的纠错本,把不会的作业誊写在纠错本上。到学校请教老师,帮助解答,孩子这样学习一定会有很大的进步。不用担心老师不教,所有的老师都喜欢课后问题的学生。为什么?因为学生们好学老师们好教。

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初中毕业可以干什么?

工作,自学。当你走入社会就知道学历的重要了,那时候你去自学读书往往收获更多

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初中毕业可以干什么?

学习。不学习干什么?什么都不懂,能做什么?无论是自学还是去学校,都应该学习。不学无术之人,可以干什么呢?

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

如果是真正的醒悟,我觉得可能性还是很大的,因为人的潜力是无限的,如果是真的想上重本,那么学习的积极性,主动性就会大大加强。从应付家长,老师,到转变成自主自愿去学习,学习效率会大大提高。但是在这一过程中会经历很多艰辛和喜悦。因为初中基础太差,一进入高中就会遭遇巨大的挑战,要想赶上进度都很难,只有拼命学,把可以利用的时间都拿来学。用别人无法企及的努力,换来别人无法达到的进步速度。一时的热情谁都有,但要把变成常态坚持三年,实在是太难,这也就是太多的人无法逆袭的原因。毕竟很多人都是三天热情,一遇到困难就退缩,攻势才发起就偃旗息鼓。学习是件系统的事,高中的更是如此。苦学加巧学,才是优学。这里要处理好几个问题。第一是要有计划,长期计划和短期安排,让学习井然有序。第二是突出重点学弱科,只有弱科变强科才是变身学霸的节奏。第三是及时复习总结,这看上去很简单,可是能做到的人并不多。第四是多问问题,问题越多思考的越深入,学得越灵活。时刻警惕,远离一切诱惑作为特别的提醒,这一点还是很有必要的。虽说一个有志于发愤图强的学生肯定要告别过去,但是当学习遇到困难的时候,遭到别人嘲笑打击的时候,情绪很容易低落,甚至产生动摇心理。如果此时有人拉你去网吧,你会去吗?如果有人说为什么一定要考大学,好多大学生都找不到工作,你信他吗?逆袭的路上,每天在书山题海搏斗,但别忘了让自己集中注意力,警惕外界的干扰,远离各种诱惑。然后说一下喜悦,当你在学习过程中,对一个难题攻克后,对一个知识点理解后,你的那种成功喜悦是无法比拟的。老师会对你赞赏,同学会对你羡慕,你的自信心也会大大提高,感觉到学习也是一件令人愉快的事。好了,今天就分享这些内容。

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成考学历最没有含金量,还不如高中学历对吗?

不能这么说,两种是不同性质的教育,针对的人群也不一样,不太具有可比性!高中是应试教育,属于基础教育;成考是高等教育的一部分,属于学历教育。我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。高等学校招生全国统一考试简称高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。虽然通过普通高考升学获得的文凭含金量比高考的含金量和认可度高,但是并不能说明选择高考的学生就都不如高中生。毕竟选择高考的也并非都是低学历人群,也需要高中以上学历才可以报考。另外,也有统招本科挂科补考不符合申请学位条件的,会选择通过自考或者成考修一个其他专业的文凭考证转行。

惜宝宝与牛宝宝

文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

17年研究生改革,非全日制研究生跟全日制研究生一起参加研究生统考,毕业后拿双证,个人建议你报考非全日制研究生。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

个人以为学计算机科学与技术比较不错,首先,随着人工智能的发展,计算机科学未来可能会成为一项人人必备的技能,社会需求量巨大,其次,计算机科学与技术的就业率比较高,只要在学校中认真学习,一般都可以找到很好的工作,最后,计算机专业毕业的学生收入一般都比较高,办公条件、待遇等各方面都很不错

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大家是怎么看待线上教育机构的?学而思和作业帮讲哪一个比较好?

学而思网校和作业帮都有朋友做高管,略知一二。这俩公司的基因是不一样的。学而思网校,还是偏教育。毕竟是教育机构转型线上的,因此教育属性比较重。在教学模块里面,会比较重视师资、辅导老师和学生之间的关系。由于学而思的教学基因特色,所以适合一部分的孩子,毕竟从教学的角度又可以分好几个层次,很难有一个教学产品能一网打通的。在运营发展里面。学而思网校比较稳健,几个关键指标卡得比较准。很多网校缺乏这方面的理性,过度求快,几个核心指标没匹配,那么快了反而问题更大。不过,估计很多网校只有未来复盘的时候才能去发现问题了。所以,个人比较看好学而思网校的发展。作业帮作业帮,更多是从技术驱动。过去也是走了很多的探索。从题库入手,就是有流量优势。现在作业帮的模式也是在开始和其他网校类似了。但是,教育这个东西其实蛮复杂的,并不是一个老师在镜头前唠叨那么简单的事。所以,在教学管理方面,还是需要一段时间的探索。网校的发展这要从三个维度去说:1、线上和线下,是互补的。所以,网校是一种教育的补充。尤其这次疫情,基本把所有学生都弄网上去了,这里可以测试出学生对在线教育的忠诚度了。一旦疫情结束,如果很多学生会回到线下,那么就说明所谓的“用户习惯”只是一个自欺欺人的说法而已。至少,在线教育的效果根本没法让用户真正习惯起来。但是,不可否认的是,中国太大了。这么大的地方,教育资源又不均衡,因此不能一概而论。必然,有一些学生,最后留在了线上。所以,线上和线下,都会存在,相互补充,甚至相互竞争。2、小学、初中、高中,玩法不同。如果阁下是做过教育的,应该会感受到,小学、初中和高中的教学管理,是完全不同的。不是知识的不同,而是教学管理要求就不同!知识好解决,不同的知识找不同的老师。但是底层的逻辑,是不一样的。所以,未来网校的模式里面,会在和阶段相互结合。在线下,比如学而思其实还是偏小学的,新东方的优能是中学。其实彼此的竞争没那么夸张(当然也有哈)。核心一点就是,小学和中学的底层逻辑,是不一样的。3、一对一、小班、大班,又不同。如果阁下还做过在线教育,会深刻感受到一对一、小班和大班是不一样的。鄙人小南的一个朋友,上个月从某一对一明星企业出来,各地在线都在抢这个人(教研老大)。然后来找我咖啡,问我未来何去何从。我就说了大班和一对一最大的差别,以及未来趋势。对方立刻推掉了几个“家里有矿”的公司,选在了一个默默无闻的机构。上周电话了解了下,迅速啊!这三种模型,针对的人群不一样,而从商业角度来说,产能不同、核心逻辑也不同。但是,这三种逻辑,未来都会存在,不会说因为某一个模块未来迅速崛起,而某模块消亡。这个问题,能看到我写到这里的人,应该很少了。相信99%的人是不会看到我写到这儿的。能坚持看到这儿的人,应该是业内人员了。甚至是业内老司机了。既然是业内老司机,圈子很小,如果线下,可能都彼此知道对方。那就再格外送一句:最终,人才是核心!事业造就了英雄。反过来,也是英雄才能抓住时代!加油,小伙伴!

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