初中毕业可以干什么？

2024-01-11 来源 : 情感

初中毕业可以干什么？

本人有一个堂弟就是初中毕业，工作对他来说，挺难的，毕竟没有知识也没有技术，后来听从家里安排，去了修车行当学徒，工资很低，一个月500，根本不够花，而且也学不到太多技术。之后回家，也是无所事事，成年后，参加服兵役，现在还在部队，虽然辛苦，但是衣食无忧，人也得到了锻炼。所以说，我觉得初中毕业后，工作机会还是不多的，只能选择门槛比较低的工作，如工厂的流水线，当学徒，当出租车司机等等，如果不想从事这种工作，那就只能坚持学习，学习技术，学习文化知识，提升学历等，只有自己越努力，才会有更多的选择权。

: 月之CC

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，原因是今年高考成绩公布后，南京一中的成绩非常不尽人意。校长哪里错了，素质教育不行吗？哪里有什么对错，也不存在行或不行的问题，只是在不恰当的时候采用了或许正确的方法。首先看考试的结果。不仅本科录取利率低，而且高分层荒芜。江苏卷总分480分，南京一中超400分的学生，只有20人。不仅没有清华北大，连上海交大也没有。这样的成绩甚至被苏北县中吊打。然而，南京一中被称为“南京四大名校之一”，只招收南京市高分初中毕业生。据《中国青年报》报道，2017年南京一中中考录取成绩为631分，位居全市第三。所以，家长的激愤可以理解。考试的结果和家长的不满意能说明很多问题，但证明不了什么。有一个不是十分恰当却有一定借鉴意义的例子。有一个每到考试季就会出现的段子。这个段子是两份名单：第一份名单有傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖等人；第二份名单是顾炎武、李时珍、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、李渔、蒲松龄、洪秀全、盛宣怀、袁世凯等人。然后提问，以上名单中，哪一组的人认识得多一些？前者全是曾经的科举状元，后者全是落第秀才。类似的例子很多，还有元代戏剧家关汉卿仕途无门，终生不得志。其实现代也有不少类似名人，如17岁的周杰伦两次落榜，进餐馆成一名传菜员。其他还有马云、汤唯、李安、俞敏洪、孟非、蒋雯丽、朱健康、陈剑平、潘石屹、余华、王小丫、李修平、徐静蕾、等14位名人高考落榜，成功逆袭人生。但是，这些名人即使再成功，如果硬是要用一个标准来衡量或考核，他们就是不行，标准就是科考或者高考成绩。对比他们的人生，你可以说他们不行吗？是他们的能力不行，还是没有取得成功？最简单的原因，就要按照唯一的一种规则取舍，成绩是通过的唯一凭据，不遵守规则，只能被淘汰，这就是素质教育失败的原因。2017年，河南一位高三考生的家长，几句话就捅破了素质教育的窗户纸。“以前我也认为素质教育很重要，打小让孩子学习琴棋书画，爱好广泛。但当孩子进入考场的那一刻，我才明白，什么素质教育都是骗人的，只有高考分数高才是硬道理。”然而，即使素质教育失败，就一定是这种方式没有出路吗？究竟是哪个方面出现了问题，更值得深思与反省。每一个时代都有不同的特点，在科举时代，通不过科考就断了成为人上人的门路。如果这是一条无比正确的道路，为什么不再继续？〈完〉— 图片均来自网络，如有侵权，立刻删除。— 感谢点赞、评论、关注

: 芳馨小栈

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

凡事没有绝对的。初中成绩一般，最起码不是很差，这说明还是有一定学习能力的，也许是自律能力或者其他能力相对弱一点。上了高中，思想觉悟跟的上，想要奋发图强也不是不可能。高中的知识相对初中肯定是有一定难度。但是学习思路的打开也许就是那一段时间的事，很多之前想不通的事，做不会的题在那个阶段突然就开窍了。这就像幼儿园的小朋友学习1加1很难，相对到小学自然而然觉得很简单一样。某个阶段，思维认知，眼界得到开阔，学习的几大能力也得到提升。学习力，思维能力，逻辑能力以及专注力都会有不同程度的进步。同样，高中的学习内容体系也跟初中不一样，空间，立体，微观这些，很多也是从0起步。学习什么时候都不晚，可能不可能还是要靠自己拼一把才知道。

: 韩小束M

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

没有什么不可能！世间自有公道，付出就有回报。任何时候努力都不晚。弃我去者，昨日之日不可留。但是我们不能因为昔日的差强人意而放弃可以抓住的当下，自暴自弃，自我设限，认为成功与我们注定无缘。诗人说，错过了太阳，你不能再错过繁星。古语云，失之东隅，收之桑榆。但是，突然想和能否做到是完全不同的两个概念。理想和现实得矛盾，唯艰苦卓绝的奋斗才能统一！学习是一个慢慢积累的过程，绝不是一时兴起，心血来潮就能一蹴而就。基础不好，你需要加倍努力，勤能补拙。水滴石穿，绳锯木断，持之以恒的付出要比突然想难得多。之后你需要寻找方法，改变过去的学习状态和学习习惯。有了目标，我们要重视过程，看到逐渐靠近目标带来的充实与乐趣，而不要时刻丈量目标的距离。最后，但行好事，莫问前程。瓜熟蒂落，水到渠成，相信每一份努力都不会被辜负。有志者，事竟成！

: 淡伤心

高中怎么提高学习成绩？

都说高考是改变命运最公平的方式，高中生无疑离这个方式最近。正因为如此，高中生的学习成绩被格外看重，我们常听家长这样说“我孩子小学和初中学习成绩特别好，高中就不行了”，或者这样说“我孩子小学和初中不知道学习，现在长大了，知道学了，成绩提高很快”等等，也有的家长省吃俭用，对自己无比节俭，但为了孩子，却舍得花费十分昂贵的费用去补课，上补习班，找家教……那么，作为一名高中生，到底应该如何提高自己的学习成绩呢？首先，必须要有坚定的信念。这种信念，并不空泛。根本上来源于学生自身，老师和家长起辅助作用。一个没有梦想没有追求的人无论大事小事都不会有什么成就，学习也是如此，依靠父母和老师的督促和鞭策才会短暂坚持的孩子学习成绩都不会好，想要真正成绩好，必须有一种发自内心的动力：我要学习！而这种动力不是为了父母，不是为了老师，而是为了将来能给自己更多的选择的机会！去看班里的孩子，最美高中生是那些有梦想并为之努力的人，这种梦想会让他们主动去追梦，去探索，老师的指导会变成是锦上添花，画龙点睛，推动他们前行！其次，必须找到高效的方法。学习方法多种多样，适合每个学生的又各不相同。一味依靠死记硬背，题海战术并不是最高效的方法，反而可能会事倍功半。提前预习功课，课堂时间充分利用，紧跟老师思路，解答疑惑，更要发现问题。课堂都在走神，并且无法自控的学生，更不用谈其他时间了。自习时间至关重要，制定学习计划，查漏补缺，是超越别人，超越自我的绝佳机会，但不幸的是大多学生的自习时间拖沓磨蹭，没有安排，机械得去完成老师布置的作业，然后无所事事。零散节点时间的利用更是至关重要。课前几分钟，课间时间，饭后时间，跑操时间，等等，点滴的积累都会水滴石穿！另外，要善于“利用”老师。老师是最强大的学习资源，他们多年来积攒的各种经验，本就是为学生服务，并且，绝对毫无保留。现在问问题的学生越来越少，因为没有认真去学，查漏补缺，所以不知道有什么问题，更不会去问老师了。但却愿意在假期去上补习班，找家教，费用高昂不说，但想想，这种行为不是浪费吗？学校“免费”的老师不用，难道“外来的和尚会念经”？其实不是，只不过是家长的一种自我安慰心理罢了，如果真的这么有效，都上补习班就好了。并且补习班的老师怎如你的老师了解你，怎会如你的老师一般对你一心一意。当然，如果学生真的是了解自己的学习短板，利用假期，找相关老师加以点拨指导，建构自己的知识体系，还是有必要的。当然，严格并正确要求孩子的父母，善于引导和鼓励学生的老师，对于提高学生的学习成绩来说，也是十分必要的。但是，最根本的还在于要做一个有梦想并坚持勇敢追梦的少年！

: 岳岳yy2016

我是一个初中毕业马上上高中的学生，想问问高中怎么才能快速提高成绩？

你能问出这个问题，估计你不是那%1的人，成功等于%99的努力加上%1的天赋，既然你没有%1，那你就付出%99的努力，少刷手机，游戏，多学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。少了%1也别气馁，那是咱祖坟没长那棵草，大的成功是肯定不行了，成不了第二个“微软”董事长，但是你付出了%99的努力，最起码能成为董事吧。

: 苦味绿茶

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

第一名和最后一名都是几个固定的同学轮流坐庄的。初中烂学校，两个拔尖的一个在银行工作一个高中参加新加坡一个啥项目出国了，后来没了联系，她家里妈妈貌似有点问题，社会属性方面，经常做一些不合群的事，感觉把孩子压迫了，所以我们猜想结局可能不太好。最后几名家里貌似都很难，据同学说偶遇过做保安啥的，貌似高中都没念还是没念完。高中好学校，拔尖的现在大概就是所谓的中产阶级的生活。邀鸭子的几个普遍是家里还不错的，现在全部在家里的庇佑下风生水起。我们高中是当地比较好的学校，里面的学生要么成绩好要么家里有，出社会以后比较明显的分层是以家境分的，不是以成绩。题外话，我自己注意到过一个现象，那种家境一般成绩一般智力一般怎么用功都没有大的进展，但是又靠着努力hold在中等或者中下的女生，几乎全部去当老师去了。自己学习都几乎没有灵感的人去教书育人了，让我为教师队伍的水平深感担忧。

: xiaobaotb87

连云港的学生初中毕业怎么样才能考苏州的高中或者大专？谢谢广大头条网友指点？

好想不行，要高中或同等学历起点。

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