初中毕业可以干什么?
2023-12-29 来源 : 网红

初中毕业可以干什么?
这个社会只要不是高精尖的行业,对学历要求还真没有那么高兴。当然,高精尖的行业,初中毕业肯定是不行的。我的建议是,趁年轻,学点实实在在的技术,未来的市场,人是最贵的。有点手艺在手里,到哪都是师傅,什么时候都饿不到,当然到什么层次,那就看个人的能力和悟性了。
- 往事斑斑
初中生学厨师发展怎么样?
学厨师前景是很好的,建议去专业的厨师学校咨询一下、
- zzb1948
初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?
来得及,尤其是男孩子!
- afqo_hi
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
【答悟空问】物竞天择,适者生存,不适者死亡。其实,这是一个发展规律。一个时代、一个社会、一个人,都往往如此,总会存在好、中、差,或上、中、下三等人。这并不是某些人对专科生存在偏见,其实是生活的原生态本来就如此。于是,就可以得出一个结论:不是专科生本来就有那么差,而是世俗的偏见根本就不会放过你。人家的门槛设得那么高,你就只能望“门”兴叹。因为你没有文凭,就等于你不会读书;你不会读书,就等于你不聪明;抑或你很聪明,而没有文凭,那就是调皮捣蛋的材料,有谁敢录用你?因此,专科生需要有一股子牛劲,但不能牛气冲天。首先,“俯首甘为孺子牛”,要做老黄牛,默默无闻、埋头苦干,身上要有一股子狠劲;其次,“咬定青山不放松”,要做拓荒牛,艰苦创业、开拓进取,身上要有一股子韧劲。这里,有一个故事:1974年,许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械-门机。许振超勤学苦练,7天就学会,在一起学习的工人中第一个独立操作。然而,会开容易开好难。师傅开门机,钩头起吊平稳,钢丝绳走的是"一条线";到了许振超手里,钩头稳不住,钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业,一钩货放下,洒在车外的比进车内的还多。(许振超“干一行、爱一行、精一行”)许振超看到工人们忙着拿铁铲清理,许振超十分内疚。还有,矿石装火车装多了,工人要费不少劲扒去多的;装少了,亏吨,货主不干。为了早日掌握这项技术,每次作业完毕,别人歇着了,许振超还留在车上,练习停钩、稳钩。四五个月后,他开的门机钢丝绳走起来也一条线了,一钩矿石吊起,稳稳落下,不多不少,正好装满一车皮。这手"一钩准"的绝活,很快就被大家传开了。初中毕业的许振超尚能练就如此绝活,那专科生还有什么担忧的呢?请我们专科生切记:“走自己的路,让别人去说吧!”以上纯属个人观点,恳请批评指正;欢迎讨论交流、期待您的关注!
- kingvita
高中怎么提高学习成绩?
中考成绩优异考入重点中学,说明你孩子是有学习的天赋的,但是月考和段考物理不及格你就需要两个方面找原因了,作为一个经历过这个阶段的人来说,我推荐你从物理学习这个层面以及孩子的学习状态两个方面找原因。首先,进入高中,学习已经就是上到一个更高层次的状态,物理学习,包括所有科目的学习都会变难,可是由于物理学科需要较强大的运算能力和逻辑推理能力,因此许多孩子上了高中物理普遍展现出听不懂的状况,而且到了高中,老师不会再像初中一样,把你的孩子真的当成小孩子,细心呵护,而是给了更大的自主权,让他们自己去做,自己去领悟,自己去学,然而你的孩子还没有把模式切换过来,就进入更高难的层次,孩子成绩下滑,非常正常,而且你孩子既然可以考入重点中学,那么他肯定是有自己的学习方法的,所以我建议你引导一下孩子,让他巩固自己的学习方法,内化这种方法,提升成绩也是会很简单的。其次,进入重点中学,也会伴随着相当大的压力,孩子是否能够承受强大的竞争压力,这时孩子的心理可能会出现波动,与此同时,课业繁重,物理又尤其的难,自然而然,孩子就会学不好了,月考又是非常紧促的考试,每个月都考,孩子的问题立马就暴露了,这对家长来说是好事,尽快疏导孩子的心理压力,鼓励孩子建立自己的学习方法,慢慢重塑自信,自己思考该如何提高成绩,而不是家长加压,让孩子更加苦不堪言。最后,提高物理成绩或者各科的成绩很关键的一点就是要和老师沟通,比如你平时有时间了,可以给老师打个电话问问孩子最近在学校的状态,与同学相处的状态,以及学习状态,保持家长和学校的双向沟通,也保证家长和孩子的双向沟通,教育中,沟通是非常重要,孩子家长老师,三方都要沟通并且互相理解,提高成绩会很快的,但也不可能一口吃个胖子,让孩子找到自己的薄弱点,日积月累攻克之后就会有山重水复疑无路,柳暗花明又一村的感觉这个问题回答到这里,我也还是对于您孩子进入重点中学表示祝贺,因为这至少证明他在一个非常高的平台上,这时他或许会有些压力,但只要把心理工作做好,把学习成绩慢慢提高,尤其是您提到的物理成绩,一旦提高,孩子重塑自信,之后考入重点大学也是指日可待!
- 蜡蜡蜡笔小小新
初中毕业有什么办法可以考大专嘛?
可以去技术学校边学技术边考取学历,可以来我校咨询了解下
- 新概念运动
教育孩子多表扬好还是多批评更好?
无论表扬还是批评都应该少用,尽量与孩子平等讨论,就事论事。表扬或者批评是教育工具,但是很多家长用错了,因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态,想通过自己的努力,制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意,你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人,不是一块泥巴。这样的教育,适合于年纪小的儿童,在他们还没有形成逻辑思维的时候,表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为,让他们知道什么能做什么不能做。但,孩子一大,这个办法就要少用了,因为孩子会盲目地听从大人的指引,受批评和表扬的影响,导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子,会经常怀疑自我,他时不时会想,“我做的事情是不是有地方做得不好,或者说不够好”,从而做事谨小慎微,经常自我否定。从小被表扬长大的孩子,内心自我肯定程度高,但很容易养成盲目乐观的性格,也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点,他会很容易遭受失败,因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后,我们很容易看见很多学生由于学习难度上升,成绩下滑严重并一蹶不振,因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是,这种类型的小孩会在以后的生活中,倾向于去逃避困难,不敢面对。总而言之,两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价,孩子容易没有动力和能力去做任何事,因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系,看不到去做事的必要性,无法让孩子知道,对了他要承担,错了,也要他承担。因此,批评和表扬都是需要的,但最重要的是平等讨论,就事论事。孩子事情做错了,做对了,不要急着批评表扬,而是要让他知道,他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系,才能建立起他为自己努力生活的内在动力,才能让他在未来的人生中,脱离表扬和批评。
- 陈亮chenliang
上技校学什么专业前景好?
你要想有前途,拿高薪,首先你要成为社会急需的那类人才!就好比物以稀为贵这句话。因为我们国家对一些人才的需求非常庞大,导致这些人才的收入也水涨船高,所以这些人才会更容易就业更容易拿到高薪,而你在选择一个好专业的同时要选择一个好学校,国家信息技术紧缺人才培养基地 就是专门培养紧缺人才的,教学水平和就业率非常高,并且学生入学能被录入国家紧缺人才库,可以享受国家对专项人才的就业补贴和国家级就业服务。这对你未来的前途很有帮助,石家庄新华电脑学校隶属于XHJY集团,是国家人力资源和社会保障部新职业技能人才培养工程承接单位,中国优秀电子商务人才培养基地。石家庄新华电脑学校联合百年名校河北师范大学开设高中起点两年制大专xl服务以及初中起点两年制中专、三年制大专、一年制技能等各种IT专业,面向初高中毕业生、退伍军人、打工返乡人员等各种人群开展xl、技能等多方向的专业培养
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