教职员共用实验室助力学生融合创新

“自从小学建了实训建筑内后，就让概念化的机会更多了。实训楼下的研究室都面向全校教师停止使用，我们认真跨社会科学科学研究时，更便利了。”许智翔是吉林大学（广州）电子产品与信息二期工程该大学2021